Розвиток мовлення у дитини до 2 років
Та ось ваш малюк відсвяткував свій перший в житті день народження, він вже великий, сильний і спритний, посміхається вам і взаємодіє з навколишнім світом. Це період стрімкого розвитку мовлення дитини, який від агуканья переходить до односкладовим словами, складаючи їх у свої перші "мама" і "тато" щасливим на радість батькам.
Склад
Активний розвиток мовлення у дітей відбувається, як правило, у період з 9 до 18 місяців, тоді ж ваш малюк і вимовить перше слово. Але цій події передують місяці вивчення різних звуків. Ви зверніть увагу, що ближче до закінчення першого року життя малюк легко складає приголосні і голосні звуки, видаючи коротенькі слівця типу "па", "ма", "ба" і т.д.
Слова
На другому році життя успіхи дитини будуть куди істотніше. Він навчиться поєднувати між собою односкладові слова в короткі, але повні: "мама", "тато", "баба". З'явиться так звана дитяча мова, наприклад, "вава", а також мова тварин: "ав-ав", "му-му", "ку-ку" і т. д.
При цьому мова хлопчиків і дівчаток має свої відмінності. Якщо дівчатка частіше вимовляють слова, що позначають предмети або тварин, хлопчики - слова, які позначають дії. Тому бажаючи отримати іграшку, дівчинка скаже "ля-ля", а от від хлопчика ви, певно, почуєте слово"дай".
Розвиток мовлення у дітей 2 років відбувається таким чином, що малюки частіше узагальнюють групи предметів, явищ, дій яким-небудь одним словом. Це узагальнення не схоже на те, яке використовують дорослі, але в основі своїй має той же принцип. Наприклад, всі іграшки у дитини можуть бути позначені лише одним словом - "ля-ля", а ось їжа, процес прийняття їжі, - словом "ням" або "ням-ням", замість слів дорослих "іграшки", "їжа" або "їсти".
Ще одна цікава особливість розвитку мовлення дитини - здатність накопичувати пасивний і активний словарний запас. Активний словниковий запас - це ті слова, які дитина промовляє, часто використовує у своїй промові для спілкування з батьками, висловлювання своїх бажань і т.д. Пасивний словниковий запас - запас слів, значення яких знайоме дитині, але в силу об'єктивних обставин він ще не в змозі їх вимовити. Вкрай важливо формування і розвиток як активного, так і пасивного словникового запасу дитини.
Сприяє розвитку мовлення у дітей до 2 років активну увагу матері, яка не просто обслуговує потреби малюка, а спілкується з ним. Важливо проговорювати свої дії, наприклад: "а ми зараз будемо їсти, ложечка за маму, ложечку за тата", "йдемо купатися, вмиватися, щоб наше личко було чистим і красивим" і т.д. При цьому варто акцентувати увагу на окремих предметах і діях: "водичка", ллється водичка", "ложечка", "каша", "ложечкою набираємо кашу і їмо - ням-ням". Ще відмінно сприяють розвитку мовлення дитини різні дитячі віршики, які мама повторює в присутності малюка. Трохи пізніше, ближче до 3 років життя дитина зможе без праці заучувати ці віршики і повторювати разом з мамою.
Фрази
Навчившись говорити окремі слова, малюк почне будувати з ними словосполучення, фрази. Одні з перших слів в активному словнику дитини - "мама" і "хочу", будуть утворювати фразу "хочу до мами". Такі фрази, що складаються з двох-трьох слів, стануть основою для мовлення дитини 2 років. Ви постійно будете чути: "мама дай", "тато йди", "баба мені" і т. д.
І знову примітна різниця в розвитку мовлення дитини, дівчаткам побудова фраз дається легше і швидше, ніж хлопчикам.
