Психологія дитини 9 років

Діти молодшого шкільного віку все частіше виявляють відмінності в поведінці за статевою ознакою. Хлопчикові стають все більше схожими на дівчаток. Така різниця відображається у психології дитини 9 років.

Поведінка в школі
На відміну від дівчаток, які краще концентрують увагу і зусилля на освітньому процесі, хлопчики у віці 9 років все частіше виявляють свою непосидючість. Хлопчика складніше посадити за домашнє завдання, так і справляється він з уроками значно довше, ніж дівчинка того ж віку.

На уроках хлопчики 9 років схильні шуміти, перемовлятися. Їм важко висидіти спокійно всі 45 хвилин заняття. На перервах хлопчики, як правило, теж більш активні, вони бігають, стрибають, грають в активні ігри.

Ставлення до себе
Хлопчики більш неряшливы. Для них часто не має ніякого значення їх зовнішній вигляд, одяг і її стан. Порвані на перерві штани, забруднена в парку після уроків сорочка – дрібниці, на які не варто звертати уваги.

Хлопчаки рідко хвилюються за своїх оцінок в школі і рівня успішності в навчальному процесі. Дівчатка ж, навпаки, прагнуть бути отличницами, пишаються своїми успіхами, всіляко демонструють їх. При цьому хлопчики схильні до значних перепадів настрою, викликаним підвищенням самооцінки, то зниженням рівня впевненості в собі.

Творчість
У віці 9 років діти все частіше виявляють свою творчу натуру. У хлопчиків фантазія і творчі пориви, як правило, розвинені краще. Це добре помітно під час дитячих ігор. Хлопчині достатньо взяти в руки будь-який предмет, щоб перетворити його за допомогою фантазії в космічний бластер, кулемет або міжгалактичну ракету. У теж час дівчатка частіше використовують предмети та іграшки за їх прямим призначенням: каструля – пристосування для варіння обіду, лялька – красива дівчина (принцеса, мати, дочка), машинка – транспортний засіб і т.д.